布小小 ~~"

為了一口飯的教條生活，扼殺創造、期待，弄了標籤、框架。這樣的你，真的病了！

偶回想兒時，小學的週一到週日，天天操場，球球瞎玩。算是田徑運動隊員的最後一名，但偶玩得開心。

國中那A段班，仍是快活地啃小說看漫畫，就算一分打一下，偶也是堅持偶的樂！

中正高中三年，早上六點多到校，偶可以打排球到十一點，在女廁沖澡，下午暈暈然。唸理工的偶，數學老不及格，郭老讓偶找家長到校。老媽說＂你自己的事＂。偶就原封不動解釋說＂唸書是偶自己的事＂。(本來就是呀)

就算男女各半，偶倒數第二名，後面坐的大哥大倒數第一名，日子還是照樣得＂樂＂。雖然，物理、化學、數學都當掉沒畢業，偶還是考大學上啦。

逢甲二年就退學，偶不知道＂唸書的意義＂。二下開始，偶就丟出＂休學＂，奈何童鞋太可愛，週一丟週五前＂抽回＂。可偶心已定，二下尾那都市計劃系所長的期末考，偶直接＂曠考＂。

偶總得知道＂人生到底要啥？為啥而做吧。＂

為了＂偶的一顆心＂，偶自習插大，還跟自己約定＂考上，以後出國念研究所＂。

這＂淡江大傳＂畢業後，工作存錢，花二年說服老媽，就瞎跑澳洲拿一張＂研究所文憑＂。

老媽那時＂女孩唸這麼高做啥，工作結婚生子。你爸身體不好，不要跑這麼遠。＂偶堅持的最後，老媽＂你去唸，不要帶金髮的回來＂。

偶算＂叛逆、堅持＂的那一隻，可這麼小的孩兒，就拿框架＂標籤＂，這哪有創造和自偶期待，會是啥樣的未來呀？

布小小 ^^